Ayuda para madres y padres en la Educación e Inteligencia Emocional
Mamá… ¿tú crees que soy fuerte?
Claro, eres muy fuerte.
¿Y cómo lo sabes?
Lo sé porque te conozco.
Pero en mi clase hay muchos niños que tienen más fuerza que yo.
Pueden tener más fuerza. Pero no son más fuertes. La fortaleza no se ve, se siente.
Mi hija está pasando una temporada en la que parece que busca que le pongamos límites. Tengo la sensación de que me paso el día diciéndole: “no subas ahí”, “no saltes aquí”… y no se si es la mejor forma de educarle. ¿Se puede hacer de otro modo?
Ahora mismo, no concibo nada más doloroso que perder a un padre. Puede ser igual de doloroso que ocurra con una madre o con otro familiar cercano, pero hoy lo veo así. Porque a veces las emociones nos tocan hondo, y otras veces, nos llega tanto el sufrimiento de un primo que acaba de ver morir a su padre, que su dolor y su sufrimiento conecta con el nuestro. Y lo sentimos. Y sufrimos con él. Y le abrazamos, sin querer soltarle, para que sepa que aunque las cosas van a ser diferentes, estamos ahí.
“Mamá, ¿por qué les ponen así las tetas a las chicas?”. Eso me ha preguntado mi hija mientras esperábamos al autobús. Ella señalaba un anuncio de la marquesina y me miraba con sus grandes ojos, más abiertos que nunca, como esperando averiguar la respuesta. Mientras añadía “porque las de verdad no son así”.
Un padre que está hablando con un conocido y su hijo le llama insistentemente sin recibir respuesta, un niño que está en el parque y quiere hacer una demostración de un salto nuevo que ha aprendido y no consigue que su padre le mire…
Tengo un hijo que en los juegos siempre quiere ganar y que no concibe que perder sea una opción. Es muy competitivo. Quisiera saber si es bueno que lo sea y si debo de ayudarle de alguna forma para que esté mejor.
Hoy mi hija ha escuchado en el colegio decir a una niña que a una tía suya le violaron. Aún sin entender la magnitud de la palabra, en cuanto me ha visto me ha preguntado… Mamá, ¿qué es violar? Es una de esas preguntas que una no piensa que va a escuchar. Pero la maternidad tiene esas cosas y una madre resuelve de la forma que mejor considera…
Cuando un niño va a un parque, necesita hacer juego libre. Necesita dar rienda suelta a su imaginación, a su creatividad y dejarse llevar por lo que le pida el cuerpo en ese momento. Necesita improvisar, necesita evadirse, necesita desfogarse y desatar toda su rabia contenida, toda su frustración y también su alegría. Un niño que va al parque, necesita hacer su juego.
Tengo dudas sobre cuál es el mejor momento o la edad ideal para enseñar a mi hijo a utilizar los cubiertos. ¿Podrías orientarme?
Te vi jugar y me quedé mirando. Me quedé quieta, sonriendo y disfrutando de ese momento tan mágico en el que los juguetes “vuelven a la vida” en tus manos y cuentas historias con ellos. Me quedé mirando intentando entender cada uno de tus movimientos, sin querer perderme nada. Y entendí cuánto cuentas mientras juegas…