Ayuda para madres y padres en la Educación e Inteligencia Emocional
Cariño… si estás leyendo esta carta, es porque ya no estoy aquí contigo. En realidad estoy, porque siempre acompañaré tus pensamientos y tu corazón. Pero si estás leyendo esto es porque ya no podremos reír ni charlar juntas. No como lo hacíamos antes.
Los niños dicen mucho con el modo en que dibujan. Hoy nos lo cuenta Judit Cueto, psicóloga y grafóloga, que nos acerca un poco más al dibujo de nuestros hijos.
Ir de compras con un niño puede tener momentos de resolución difícil. Los niños ven estanterías llenas con paquetes y bolsas de colores y a sus padres metiendo en el carro productos aparentemente aleatorios. Y pueden querer contribuir. La colaboración y la ayuda es buena y se agradece, pero es posible que llegue un momento en el que empiecen a pedir un producto que hayamos decidido no comprar.
Mamá, ahora que he crecido, quiero compartir una reflexión contigo. Que te obliguen a comer, es de las cosas más desagradables que hay. Sé que lo hacías desde la convicción de que era lo mejor para mí. Pero no, no soy mejor por haber tenido que abrir la boca, por haber tenido que masticar y por haber tenido que tragar no queriendo hacerlo. Soy más vulnerable por ello.
Mamá, mañana tengo un examen. Y ¿por qué lloras cariño? Porque… porque no sé estudiar. Ni aprenderme las cosas. No sé cómo se hace y mañana no voy a poder contestar bien.
Hoy hablamos con María Diez, que no sólo sabe que aprender inglés es una experiencia que va mucho más allá del idioma, si no que es responsable del programa de “Familias Anfitrionas” de Lacunza Escuela Internacional y que nos trae una sorpresa de la mano.
– Mamá…
– Dime cariño
– Me aburro
Mamá, hoy he visto un chico chica.
¿A qué te refieres cariño?
Pues eso, a que he visto un chico chica.
Hoy hablamos con Anna Urioste, especialista en crianza ecológica y prevención psicosocial, que pone voz a muchas personas que no creen en la escolarización temprana como única forma de enseñar y aprender, y que, junto a otros educadores y familias, ha creado Tantai, un espacio pedagógico y creativo para los niños en el que se priorizan las emociones y no el contenido.
Hoy nos vamos al parque que tiene una casa en lo alto y que para acceder a ella no queda otra que trepar o escalar por las escaleras, por la cuerda o por el tobogán. Podríamos quedarnos mirando mañana y tarde y veríamos reacciones diferentes pero que ¡coinciden en todos los parques!